Carrefour éducation

La Commission Scolaire Eastern Township conseille l’Uruguay sur l’intégration des ordinateurs portables en classe

Jeudi, 11 mars, 2010 - 04:35

Québec – En octobre 2009, cinq professionnels de l’éducation de la Commission scolaire Eastern Township (CSET) ont visité plusieurs écoles de l’Uruguay afin de partager leur expertise en matière d’intégration des ordinateurs portables en classe. Cette collaboration entre la CSET et le milieu de l’éducation uruguayen s’inscrit dans le cadre du Plan Ceibal, visant à fournir un ordinateur portable XO à tous les élèves des écoles publiques primaires et secondaires du pays d’Amérique latine.
Prendrez-vous le temps des TIC?

Mercredi, 10 mars, 2010 - 06:25

Québec – Du 30 mars au 1er avril 2010, le 28e colloque de l’Association québécoise des utilisateurs de l’ordinateur au primaire et au secondaire (AQUOPS) se tiendra au Hilton de Québec. Cette année, le comité organisateur lance une invitation particulière aux enseignants : Prenez le temps des TIC, prenez un moment pour réfléchir à l’intégration des technologies dans votre enseignement.

Les écoles et le Web social

Mardi, 9 mars, 2010 - 14:15

La mission des écoles canadiennes est d’éduquer nos enfants de façon à leur permettre de prendre leur place de citoyen dans la société démocratique. L’école a immédiatement perçu l’intérêt du Web pour l’aider à remplir sa mission éducative : Internet offre un accès facile à une quantité colossale d’informations. Cependant, une partie du Web continue à être proscrite des salles de classe : il s’agit du Web social, ce Web fait de blogues, de forums, ou encore de sites comme Facebook, Twitter ou YouTube.
Cessons d’avoir peur de la technologie!

Mercredi, 24 février, 2010 - 00:43

Clair - Dans le cadre de la non-conférence (ou BarCamp) Clair 2010 : Pour voir l’éducation autrement - qui se déroulait les 28, 29 et 30 janvier 2010, près de 200 intervenants du monde de l’éducation ont pu entendre Marc Prensky, l’homme qui a inventé et popularisé les termes digital native (natif du numérique) et digital immigrant (immigrant du numérique).